Varkey基金会首席执行官Vikas Pota
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学习领先：教育部长在政府生存和成功的四项原则
2017年10月，一群杰出的前教育部长和政府首脑聚集在伦敦举行为期两天的政治领导在教育领域的作用峰会。这是亚特兰蒂斯集团的首次会议，亚特兰蒂斯集团是一个独特的机构，今天由来自六大洲的25名成员组成，在管理最高级政府的公共教育系统方面拥有超过70年的综合经验。
亚特兰蒂斯集团的宗旨是利用这些集体知识和经验，并用它来应对全球教育领域的全球挑战。该组织有一个非常简单的愿景：有效的政治领导是为所有人提供教育的关键。
面对当今全球教育危机，迫切需要这一愿景。联合国教科文组织联合国教科文组织警告说，除非国际社会采取一致行动，否则到2030年世界很可能会错过其实现可持续发展目标的全民素质和全纳教育。今天，全世界数百万儿童正在离开小学，缺乏阅读，写作和数学等关键技能方面的基本能力，而数百万儿童则永远无法进入课堂。
亚特兰蒂斯集团认为，如果没有教育部长的有效领导，管理世界公共教育系统并直接负责绝大多数世界儿童的教育，这一危机就不会得到解决。通过其成员的广泛讨论，研究和对其在职时间的反思，该小组确定了支撑这种领导力的四大原则。
这些是：
尊重：如果一位部长对政府没有信心，并且不尊重其他关键政治人物，公共机构和利益相关者，那么这位部长在公职上就没有任何成就。
定罪：只有当他们相信他们的计划并成功地将教育作为政府的整体优先考虑时，他才会成功。
恢复力：一位成功的部长必须能够带领他们的事工处理系统性挑战，并承受意想不到的危机。
改革：一个有效的部长必须努力通过培养领导力，问责制，评估和创新来建设整个教育系统的能力。本报告中，亚特兰蒂斯集团对每条原则进行了反思，并提出了一系列关于有效的政治领导服务的建议教育部长。该团队向世界各地的教育部长提供其成员的经验，专业知识和见解。